Le manuel du programme “Sport sans tabac” fournit de l’information à propos du programme et des détails sur la façon de faire pour mettre en œuvre un programme ou une politique “Sport sans tabac” dans une organisation sportive ou à l’école.
En soutien aux amendements de la Loi sur les endroits sans fumée, le Bureau du médecin-hygiéniste en chef a développé du matériel pour aider les entreprises et organisations à promouvoir des […]
Un réseau provincial de professionnels certifiés qui partagent leurs habiletés en alimentation et nutrition au sein de leur communauté. Le but de ce programme est de développer dans les collectivités du Nouveau-Brunswick un réseau de mentors en alimentation dévoués grâce à une expérience d’apprentissage partagée qui favorisera l’échange de renseignements sur les compétences en matière d’alimentation, sur les pratiques de saine alimentation et sur des systèmes alimentaires durables.
Ce rapport de 2013 explique les données probantes canadiennes actuelles entourant l’accessibilité géographique à des aliments nutritifs et examine les associations entre l’environnement alimentaire et les effets sur la santé reliés à l’alimentation.
Un réseau d’action communautaire faisant la promotion du modèle Communautés – Écoles en santé, qui encourage la prise en charge de la santé par les communautés et populations locales par le biais d’une démarche collective vers le mieux-être. Le MACS-NB agit comme réseau de mobilisation et d’accompagnement auprès des communautés et populations locales de l’Acadie. Trouvez sur leur site Web de l’information, des outils, événements et publications en lien avec le mieux-être.
Passeport pour la vie est un programme gratuit, en ligne, qui offre des outils pour aider le personnel scolaire à évaluer le niveau de savoir-faire physique de leurs élèves, des guides pour les aider à interpréter et utiliser les résultats et des ressources pour les aider à améliorer le niveau de savoir-faire physique de leur groupe d’élèves.
Un portail web présentant une série de six capsules adaptées par groupes d’âge touchant à divers aspects permettant de favoriser la santé mentale positive des enfants et de leurs camarades. Chaque capsule comprend une vidéo mettant en scène une situation fictive, des questions à aborder avec ses enfants après le visionnement ainsi que des conseils aux parents pour favoriser la santé mentale positive de leur enfant. Ces capsules visent le développement des habiletés de compétence, d’autonomie et d’appartenance chez les jeunes. Avec ces outils, les jeunes seront capables de faire une différence et auront une meilleure capacité d’utiliser leurs forces et leurs habiletés pour apporter des changements positifs dans leur vie scolaire, familiale et sociale. Le but est de favoriser le développement de relations saines et de bâtir une santé mentale positive. Ils visent également à outiller les familles et les membres de la communauté pour renforcer le développement de ces habiletés avec leurs enfants.
L’engagement de 200 élèves, 13 enseignants, ainsi que des membres de la direction et du personnel des écoles Anna-Malenfant (M-5), Abbey-Landry (6-8), Mathieu-Martin (9-12), Mgr-Marcel-François-Richard (M-5), Carrefour Beausoleil (M-5) et Soleil Levant (6-8), des régions de Miramichi-Kent et du Sud-Est, ont contribué à la réussite du projet.
Un feuillet simple résumant ce qu’est la santé psychologique en lien avec l’approche CAA.
Un portail de Santé Canada donnant accès à des sondages sur l’usage du tabac, les différentes lois concernant l’usage du tabac et le marketing de la cigarette.
Cette infographie présente de manière simple et succincte ce qu’est la santé psychologique ainsi que les éléments dans les milieux sociaux et physiques qui influencent la santé psychologique. Un excellent outil pour démarrer une discussion sur la santé psychologique, accompagner une présentation ou même être affiché dans une salle de classe, espace communautaire ou dans un milieu de travail afin de sensibiliser à l’importance de ces éléments. Assurez-vous de jeter un oeil à la série d’infographies sur l’approche CAA en santé psychologique ici!
